Дитина приходить у цей світ

Розбалансоване харчування, надмірна вага, анорексія. Що спільного у цих проблемах? Розглянемо їх з точки зору циклів розвитку людини, так званих «циклів сили» (автор Памела Левін).

Автор Дана Губка

Не секрет, що у нашому житті все є циклічним. Людина, як елемент природи, яка має цикли і стадії, теж проходить цикли дитячого розвитку в дорослому житті, що є абсолютно природньо і корисно. Багато чого стає зрозумілим, коли ми знайомі із стадіями циклів, їх основними завданнями і використанням їх для самопідтримки та досягненню успіху.

Дитина приходить у цей світ, вона безпорадна, вона повністю залежить від матері. Основна її потреба – це потреба в їжі, потреба у дотиках та фізичному теплі. Такі фізичні тактильні відчуття дають змогу відчути, що вона існує на цьому світі. На основі цього першого знання в дитини формується перше рішення , що таке життя і що робити, щоб вижити. Ця стадія розвитку називається стадією буття. Триває вона від 0 до 6 місяців. Основні органи, які задіяні на цій стадії це-шлунок і шкіра. Саме проблеми із цими органами та все,що з ними пов’язане (надмірна вага,анорексія,проблемна шкіра) говорять про неправильне проходження стадії буття, коли потреби дитини з якихось причин не задовільнялись.

Надмірне споживання їжі у дорослому віці виникає тоді, коли дитину в стадіі буття годували невчасно через недостатність їжі, або з інших причин, або коли годували без потреби, насильно. Відчуття гніву, яке виникає ще у цій стадііі розвитку і зберігається на все життя, доросла людина втамовує якраз надмірним споживанням їжі. Те саме стосується анорексії. Тільки тут почуття гніву втамовується тим, що людина перестає їсти. Так чи інакше ці проблеми пов‘язані із задоволенням основної потреби – потреби в їжі і пов‘язані вони із образом матері…

Для кращої роботи шлунку та всієї травної системи Майстер Му Юйчунь дає вправи і точки для самомасажу.
Пам‘ятаєте, як рухають немовлята язиком? Вони водять хаотично всередині ротика. Спробуйте. У вас почнеться слюновиділення. Цей рух стимулює рецептори, які розташовані на кінчику язика. Таким чином покращується робота всієї травної системи. Також тут задіяний і корінь язика на якому є нервові закінчення, що пов‘язані із травним трактом.
Ще одна вправа – легке покусування язика. Покусуємо зубами язик по всій площині. Ця вправа теж сприяє стимуляції травної системи.

Автор Дана Губка

email: danahubka70@gmail.com